Nossa História
Desde o início, a Flamboyant nasceu da crença de que é possível construir uma escola onde cada criança seja respeitada em sua singularidade, em seu tempo e em sua potência. Um lugar de afeto, natureza, arte, vínculos e descobertas, onde aprender acontece também nas experiências vividas todos os dias no cotidiano.
A partir de 2018, a escola iniciou um novo capítulo, a escola aprofundou seus estudos e práticas inspirados nas abordagens de Reggio Emilia e nos princípios desenvolvidos por Emmi Pikler, consolidando uma proposta centrada na escuta sensível, na autonomia, na investigação, na documentação pedagógica e na potência das relações.
Ao longo dessa trajetória, a Flamboyant ampliou seu olhar sobre a infância, transformando seus espaços, qualificando sua equipe e fortalecendo uma cultura pedagógica que compreende a criança como protagonista de seu desenvolvimento. Cada escolha passou a refletir o compromisso da escola com uma educação que respeita os ritmos individuais, valoriza o contato com a natureza, incentiva a criatividade e reconhece a infância como um tempo precioso, que merece ser vivido em sua plenitude.
Hoje, a Flamboyants segue sendo uma escola em movimento.
O S acrescentado ao nome também representa algo que sempre esteve presente em nossa história: somos muitos. Muitas crianças, famílias, educadores, histórias, encontros, olhares e mãos que, juntos, constroem a escola todos os dias.
Porque a Flamboyants não é feita por uma única pessoa. Ela é feita por todos que chegam, participam, cuidam, ensinam, aprendem e deixam um pouco de si nessa história.
Flamboyants somos nós.
E é assim, juntos, que seguimos Acolhendo, Cultivando e Florescendo.
Nossa Missão
Oferecer uma infância viva, respeitada e significativa, na qual cada bebê e cada criança possa se desenvolver integralmente, em suas dimensões cognitiva, emocional, social, física e ética, por meio do brincar, da investigação, da natureza, dos vínculos e da autonomia, em um ambiente de cuidado, escuta e propósito. Promover experiências que despertem a curiosidade, favoreçam a construção de conhecimentos e valorizem o modo singular de cada criança aprender e se expressar.
Nossa Visão
Ser reconhecida como uma escola de Educação Infantil que valoriza a infância em sua essência e, ao mesmo tempo, oferece uma educação intencional, consistente e significativa, tornando-se referência em práticas pedagógicas sensíveis, inovadoras e humanizadas. Uma escola comprometida com o desenvolvimento integral, com a construção de conhecimentos e com a formação de crianças curiosas, autônomas, sensíveis, críticas e conscientes de seu papel no mundo.
Nosso propósito
Promover experiências significativas que respeitem a singularidade de cada criança e favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento integral. Por meio do brincar, das interações, da investigação, das linguagens, da natureza, das artes e da exploração do mundo, buscamos ampliar conhecimentos, desenvolver habilidades, fortalecer vínculos, incentivar a autonomia e cultivar valores humanos, contribuindo para a formação de sujeitos sensíveis, críticos, criativos e conscientes.
O que acreditamos sobre a infância
Acreditamos que a infância é uma fase única e insubstituível da vida. Não é uma preparação para o futuro, mas um tempo que possui valor em si mesmo e que merece ser vivido com plenitude, respeito e encantamento.
Reconhecemos cada criança como um ser potente, curioso, sensível e competente, capaz de construir conhecimentos, estabelecer relações, criar hipóteses, investigar o mundo e expressar-se de múltiplas formas. Por isso, respeitamos seu tempo, sua individualidade e seu modo singular de aprender.
Na Flamboyant, acreditamos que a aprendizagem acontece nas experiências vividas, nas relações que a criança estabelece com as pessoas, com a natureza, com os espaços, com os materiais e com a cultura. O brincar, a investigação, a imaginação, a arte, o movimento e o contato com o mundo natural são linguagens essenciais da infância e constituem o caminho pelo qual a criança compreende a si mesma e o ambiente ao seu redor.
Também acreditamos que educar é acolher. É oferecer um ambiente seguro, afetivo e desafiador, onde a criança se sinta pertencente, respeitada e encorajada a explorar, experimentar, errar, descobrir e crescer com autonomia.
Inspirados em diferentes estudos sobre a primeira infância reafirmamos diariamente nosso compromisso de preservar a beleza da infância, honrar seu tempo e proporcionar experiências que contribuam para a formação de seres humanos criativos, empáticos, críticos e capazes de transformar o mundo.
Porque acreditamos que, quando uma infância é vivida com respeito, amor e significado, seus frutos acompanham a criança por toda a vida.
Nossa concepção de criança
Na Escola Flamboyants, acreditamos que cada criança nasce potente, curiosa, criativa, competente e capaz de construir conhecimentos desde os primeiros dias de vida. Ela é sujeito de direitos, protagonista de seu desenvolvimento e participante ativa de suas aprendizagens.
Reconhecemos a criança como alguém que observa, investiga, cria hipóteses, faz descobertas, estabelece relações, comunica ideias, expressa sentimentos e produz cultura. Por isso, valorizamos suas experiências e suas diferentes formas de aprender e se expressar.
Entendemos que o desenvolvimento acontece de maneira integral, envolvendo aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais. Criamos, assim, ambientes que acolhem, desafiam e respeitam o tempo e a singularidade de cada criança, oferecendo liberdade para explorar, brincar, movimentar-se e construir sua autonomia.
Nossa prática pedagógica encontra inspiração em Reggio Emilia, na valorização da escuta, da investigação, das múltiplas linguagens e da documentação pedagógica, e em Emmi Pikler, especialmente na importância do vínculo, do movimento livre e da autonomia. Também dialoga com a BNCC, que reconhece a criança como sujeito histórico e de direitos e orienta os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
Acreditamos que educar é caminhar ao lado da criança, oferecendo segurança, presença e oportunidades para que ela descubra suas próprias capacidades.
A parceria entre família e escola
Na Escola Flamboyants, acreditamos que educar é uma construção compartilhada. A família é a primeira referência afetiva e educativa da criança e, por isso, seu papel é essencial em nossa caminhada.
Desejamos construir uma relação baseada na confiança, no diálogo, no respeito e na parceria. Quando família e escola caminham na mesma direção, a criança sente-se mais segura, fortalece seus vínculos e encontra um ambiente coerente para crescer e aprender.
Mais do que participar de eventos ou reuniões, acreditamos que a presença da família se manifesta na construção cotidiana dessa relação de confiança, na escuta mútua e no compromisso de caminhar juntos em favor da infância.
Cada família chega à Flamboyant trazendo sua própria história, seus valores e suas experiências. Valorizamos essa singularidade e reconhecemos que ninguém conhece melhor uma criança do que aqueles que convivem com ela diariamente.
Da mesma forma, a escola observa a criança em um contexto coletivo, acompanhando suas relações, descobertas e processos de desenvolvimento.
Quando esses dois olhares se encontram, conseguimos compreender a criança de forma mais ampla e oferecer experiências ainda mais significativas. Por isso, cultivamos uma relação de diálogo constante, baseada na escuta, no respeito e na construção conjunta.
Estrutura e Localização
Localizada na Rua dos Bacuris, 484 - Jaraguá, nossa escola está a apenas 2,7 km (7 min) do Praia Clube. Oferecemos uma infraestrutura segura, cercada de verde e adaptada para a exploração infantil com toda a proteção necessária.
Espaços
Conheça um ambiente feito para inspirar e acolher.
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